为确保本科毕业设计质量，迎接即将到来的学术不端检测与毕业答辩，电子信息教研室于4月11日开展了本科毕业设计质量提升专题研讨会。
张杨梅对当前本科毕业设计的整体进展情况进行了全面梳理，重点围绕毕业设计的研究内容深度、论文撰写规范性以及学术不端情况等问题展开深入分析，明确了当前毕业设计工作中存在的薄弱环节。随后，详细解读了学校关于本科毕业设计的质量标准和学术不端检测要求，强调了毕业设计各环节的规范性和重要性，确保每位指导教师和学生都能准确把握标准。
在经验分享环节，各指导教师分享了毕业设计指导过程中的成功经验和有效方法，涵盖研究方法指导、论文撰写指导以及答辩指导等多个方面。这些宝贵经验为教师们提供了有益的借鉴，促进了教师之间的经验交流与相互学习。
本次活动还围绕毕业设计过程中存在的问题展开深入研讨，与会教师们积极发言，共同探讨解决方案，提出了一系列切实可行的改进措施，并形成了具体的行动计划。此外，还明确了毕业设计学术不端检测、预答辩、正式答辩等后续工作的具体安排和时间节点，为毕业设计工作的顺利推进提供了清晰的指引。
本次活动的开展，为提高电子信息教研室本科毕业设计质量奠定了坚实基础。通过本次活动，教师们进一步统一了思想，明确了目标，增强了责任感和使命感。后续，教研室将严格按照行动计划，加强指导与监督，确保本科毕业设计工作高质量完成，为学生的顺利毕业和未来发展保驾护航。（图、文/张杨梅，审核/杨亚萍）
